Vuodesta 2018 lähtien joka huhtikuu 21 Maailman luovuuden ja innovaatioiden päivä. Tämän päivän tavoitteena on edistää monialaista luovaa ajattelua, joka voi auttaa meitä saavuttamaan haluamamme kestävän tulevaisuuden, jotta lapsilla on johtava rooli tänä päivänä.
Joitakin ideoita, jotka tulevat mieleen innovaation määrittelemiseksi, ovat: muutos; tehdä mitä tekee eri tavalla ja parannetulla tavalla; tae johtaa meidät todelliseen parannukseen; kokeile uusia asioita. Ja tämä on Innovakids-ehdotus, kerromme siitä lisää.
Mikä on Innovakids?
Innovakids on Koulutusehdotus useilta opettajilta ja koulutusalan ammattilaisilta. Voimme määritellä sen innovaatio- ja yrittäjyysohjelmaksi lapsille. Tätä ohjelmaa tarjotaan työpajoilla opettajille, jotta he soveltavat tieto- ja viestintätekniikkaa luokkahuoneessa työvälineenä luokkahuoneessa eivätkä päämääränä. Paljon leikkisemmällä tavalla, ajankohtaisempi ja lähempänä perusasteen, toisen asteen ja lukion poikia ja tyttöjä.
Lisäksi tämä nuorten ryhmä ehdottaa yrittäjätyöpajoja koulutuskeskuksissa, samanlaisia tai samankaltaisia kuin kauppakamarit ja muut yhteisöt. Käytetään suunnitteluajattelun metodologiaa ja muuta yrittäjyyskulttuurin edistämiseen tähtäävä toiminta. Opiskelijat toteuttavat projektin a ajatus, jonka he itse ovat keksineet.
Tämän Innovakids-ohjelman kautta taitoja, kuten itsehillintä, tunteiden hallinta, ongelmanratkaisu, kriittinen ajattelu ja vuorovaikutustaidot kehityksen alkuvaiheesta alkaen. Kaikki ne kulkevat käsi kädessä ja ovat välttämättömiä innovaatioille.
Innovakids-ohjelman metodologia
Se on jo todettu InnovaKids on innovaatio- ja yrittäjyysohjelma. Tavoitteena on, että lapset perustavat liiketoiminnan ulottuvillensa, jotta aikuisena he voivat olla yrittäjiä ja uskoa itseensä ja kykyynsä saavuttaa tavoitteensa. Tämän ohjelman toteuttamiseksi on neljä peruspilaria:
- Teknologinen innovaatio. Laskennallista ajattelua ja luovuutta edistetään opetusrobotiikan ja videopelien ohjelmoinnin avulla.
- Liiketoiminta- ja finanssikoulutus, jossa he oppivat ja toteuttavat käytännössä tarvittavat käsitteet.
- Henkilökohtainen vahvistaminen, pehmeiden taitojen kehityksen kanssa. Tytöt ja pojat oppivat tekemään positiivisia päätöksiä ja osaamaan ratkaista ongelmia.
- Sosiaalinen ja ympäristötietoisuus. Hyvät yritykset ovat enemmän kuin vaurauden lähde.
Yrittäjyys on poikittaista, käyttää useita aiheita, matematiikkaa, yrityksen budjetille; kieli suullista ilmaisua ja liiketoimintasuunnitelman kirjoittamista varten; tieto sosiaalisen tutkimuksen ympäristöstä ja yrityksen elinkelpoisuudesta jne. Eurooppalaisten, osavaltioiden ja alueellisten säädösten mukaan yrittäjyys on keskeinen osaaminen, joka tulisi sisällyttää koulun opetussuunnitelmaan.
Miksi kannustaa lasten innovaatioihin ja yrittäjyyteen?
On olennaista, että lasten oppimisprosessi on innovatiivinen ja luova. Tämä voidaan tehdä pelien, aktiviteettien, ryhmien, organisaatioiden kautta. Taide antaa heille mahdollisuuden antaa abstrakteja ratkaisuja erilaisiin ongelmiin. Toisaalta on välttämätöntä vahvistaa itsetuntoa. Lapsen opettaminen ajattelemaan, että hän voi saavuttaa tavoitteensa ponnistelulla, on yhtä tärkeää kuin tietää, että virheet ja epäonnistumiset eivät ole tappiota.
Yrittäjyyden ja innovatiivisuuden edistämiseksi lapsen on päätettävä asioista, jotka ovat hänelle tärkeitä tai vaikuttavia, ja kohdattava seuraukset. Tähän sisältyy yhteistyökumppaneiden valitseminen. Joukkueet ovat välttämättömiä. Kaksi päätä toimii varmasti paremmin kuin yksi. Lapsia on opetettava kommunikoimaan. Ideoiden jakaminen vahvistaa kunnioitusta, luottamusta, turvallisuutta lapsessa.
Auttaa lapsia löytämään itsensä on olennainen askel innovaatioon. Muista, että luovuus merkitsee ajattelua eri tavalla ja innovatiivisuus riskien ottamista ja ideoiden toteuttamista käytännössä. Siksi on niin tärkeää vahvistaa emotionaalista älykkyyttä, itseluottamusta ja kykyä luoda.