¿Mikä on osallistava koulutus? Unescon mukaan "osallisuutta pidetään prosessina, jolla tunnistetaan ja vastataan kaikkien opiskelijoiden tarpeiden monimuotoisuuteen lisäämällä osallistumista oppimiseen, kulttuureihin ja yhteisöihin sekä vähentämällä syrjäytymistä koulutuksessa". Toisin sanoen, se on tapa kouluttaa myös erilaisuuden ja monimuotoisuuden perusteella.
Aikana, jolloin koulutus etsii itselleen uusia määritelmiä, etenkin pandemian yhteydessä ja kun todellisuus pakottaa meidät ajattelemaan opetustapoja, osallisuudesta tulee olennainen kysymys.
Kouluta sulkematta pois
Kuten Unesco on todennut, osallistava koulutus «Sisältää muutoksia ja muutoksia sisältöön, lähestymistapoihin, rakenteisiin ja strategioihin.Niillä on yhteinen näkemys, joka sisältää kaikki sopivan ikäiset lapset ja vakaumuksen siitä, että säännöllisen järjestelmän vastuulla on kouluttaa kaikkia lapsia.
Ehdotus on hyvin yksinkertainen: tarjoa laadukas koulutus, joka perustuu ajatukseen siitä, että jokaisen lapsen tulisi olla osa järjestelmää. Aina alkaen siitä, että koulujärjestelmällä on oltava valmiudet ja tarvittavat strategiat sisältää kaikki pojat ja tytöt. Mikä tahansa ominaisuus, kiinnostuksen kohteet, kyvyt ja oppimistarpeet. Ajattelu osallistavasta koulutuksesta Se perustuu monimuotoisuuteen tietäen, että kaikki pojat ja tytöt ovat erilaisia ja siksi heillä on erilaiset tarpeet.
Osa ajatuksesta, että koulutusjärjestelmät tulisi suunnitella ottaen huomioon edellä mainitut erot. Kaikille pojille ja tytöille soveltuvien ohjelmien avulla, ottaen huomioon jokaisen yhteisön monimuotoisuus.
Kouluta ja sisällytä
Jos vasta kauan sitten koulutusjärjestelmä yritti opettaa niin sanottua "keskimääräistä" tai "normaalia" lasta, mieti osallistava koulutus pakottaa syrjäyttämään tämän ajatuksen normaaluudesta. Alkaen ajatuksesta, että kaikki pojat ja tytöt ovat erilaisia. Järjestelmän on löydettävä vastaus monimuotoisuuteen, pystyttävä opettamaan ja tarjoamaan erilaisia opetus-oppimisstrategioita. Tietenkin aina erojen yli, sovittamalla sisältö ja pedagogiikka erityistarpeiden mukaan.
¿Mikä on osallistava koulutus? Tähän kysymykseen vastaamiseksi ei ole mitään parempaa kuin ajatella sitä erilaisista tarpeista, jotka ovat aina olleet koulujärjestelmässä. Mutta nyt niitä pidetään osana järjestelmää. Ehdotus osallistavasta koulutuksesta on eroja ja pyrkimyksiä vastata jokaisen lapsen koulutustarpeisiin heidän ominaisuuksiensa ja yksilöllisyytensä lisäksi.
Kouluta demokratian avulla
La osallistava koulutus pyrkii opettamaan missä tahansa pedagogisessa kontekstissa, sekä koulussa että koulun ulkopuolella. Se on koulutus, jonka tavoitteena on opiskelijoiden monimuotoisuus ja kyseenalaistaa nykyiset koulutusjärjestelmät etsimään parempaa ehdotusta. Ehdotus, joka muuttaa nykyisen koulutuksen sisällyttämään, integroimaan ja opettamaan koko opiskelijaryhmän, perustuen ajatukseen, että koulutus on jokaisen lapsen oikeus.
Tässä mielessä osallistava koulutus ehdotetaan järjestelmäksi, jossa kaikki lapset ja nuoret sekä heidän kanssaan että ilman vammaisuus tai vaikeudet, voivat käydä tavallisissa kouluissa. Tällä tavalla he voivat osallistua horisontaalisesti koulutusjärjestelmään. Tämän saavuttamiseksi kouluilla ja laitoksilla on oltava asianmukainen tuki. Miksi? Joten ne kaikki vaikeuksista riippumatta voivat oppia tasavertaisin ehdoin. Kokemuksen on oltava sama heille kaikille, jotta he voivat osallistua tasavertaisesti institutionaaliseen elämään.
La osallistava koulutus pyrkii saavuttamaan kaikkien lasten ja nuorten onnistuneen oppimisen pyrkien aina voittamaan erot ja syrjäytymisen humanitaarisesta ja demokraattisesta näkökulmasta. Hyvin jalo tavoite, joka etenee ja etenee joka päivä.